
الصف الثالث الابتدائي · العلوم
أطبّق وأتحقق
من وحدة «المخلوقات الحية تنمو وتتغيّر» · 8 دقائق
الاسم
الصف
التاريخ
هدف الورقة
أطبّق ما تعلمته وأسجّل ملاحظاتي عن النمو.
كلمات نفهمها
| الكلمة | معناها |
|---|---|
| قياس | مقارنة بطول أو كتلة |
| ملاحظة دورية | تسجيل متكرر في أوقات محددة |
أكتب وأحلّ
1صمّم جدولًا لقياس نبتة ٣ أسابيع.
2سجّل توقعك للنمو.
3ارسم ما تتوقعه بعد أسبوعين.
أختبر نفسي — أضع علامة داخل المربّع
1أفضل أداة لقياس نمو نبتة:
- أ) المسطرة
- ب) الساعة
- ج) الميزان
- د) المرآة
2القياس الدوري يفيد في:
- أ) إظهار التغيّر
- ب) إلغاء النمو
- ج) لا فائدة
- د) تسريع النمو
3إذا قست ٤، ٦، ٨ — النمو:
- أ) منتظم ٢ سم
- ب) متوقف
- ج) ينقص
- د) غير معروف
4الفراشة البالغة تمثل مرحلة:
- أ) البالغ
- ب) اليرقة
- ج) العذراء
- د) البيضة
لوليّ الأمر
جدول على الثلاجة لمدة أسبوعين = درس علم كامل وأثر عائلي.