الصف الثالث الابتدائي · الرياضيات
مقارنة الكسور
من وحدة «الكسور» · 7 دقائق
الاسم
الصف
التاريخ
هدف الورقة
أقارن كسورًا لها نفس المقام.
كلمات نفهمها
| الكلمة | معناها |
|---|---|
| أكبر من > | رمز المقارنة |
| أصغر من < | رمز المقارنة |
أكتب وأحلّ
1قارن ٣ كسور.
2ارسم كسرين وقارن.
3رتّب: ١/٤، ٣/٤، ٢/٤.
أختبر نفسي — أضع علامة داخل المربّع
1أكبر: ١/٣ أم ٢/٣؟
- أ) ٢/٣
- ب) ١/٣
- ج) متساويان
- د) لا نعرف
2٣/٦ … ١/٦
- أ) >
- ب) <
- ج) =
- د) لا شبكة
3أصغر: ١/٢ أم ١/٤؟
- أ) ١/٤
- ب) ١/٢
- ج) متساويان
- د) لا نعرف
4نفس المقام يعني:
- أ) نقارن البسط
- ب) نقارن المقام
- ج) لا نقارن
- د) نجمع
لوليّ الأمر
الرسم دائما يحسم المقارنة عند الطفل.