
الصف الثالث الابتدائي · الرياضيات
مسائل من خطوتين
من وحدة «القسمة ٢» · 7 دقائق
الاسم
الصف
التاريخ
هدف الورقة
أحل مسائل من خطوتين بترتيب صحيح.
كلمات نفهمها
| الكلمة | معناها |
|---|---|
| من خطوتين | عمليتان متتاليتان |
| خطة | ترتيب الحل |
أكتب وأحلّ
1حل مسألة من خطوتين.
2اكتب خطتك.
3تحقّق من جوابك.
أختبر نفسي — أضع علامة داخل المربّع
1٣×٤ ثم −٢ =
- أ) ١٠
- ب) ١٢
- ج) ١٤
- د) ٨
2٢٤ ÷ ٦ ثم +٣ =
- أ) ٧
- ب) ٤
- ج) ٩
- د) ٦
3أول خطوة في الحل:
- أ) فهم المطلوب
- ب) الحساب فورًا
- ج) التخمين
- د) الكتابة العشوائية
4للتحقق من الحل:
- أ) أراجع بالمنطق والوحدات
- ب) أتجاهل
- ج) أقارن بصديق فقط
- د) أكتب بسرعة
لوليّ الأمر
اطلب من الطفل أن يشرح خطتيه قبل الحساب — يبني التفكير.